大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
——《大学》
当今教育离不开兴趣与生活。
兴趣是时空中散落的信息，是生命留给时空的智慧，是实现生命价值的正能量。健康生活是教育的基础，我们从生活中获得兴趣，实现生命价值，为后世积累生命智慧，人类将朝着健康积极的方向进化。当代教育普遍忽略甚至遗忘了“兴趣”与“生活”，世代传承的经典文化理念可以帮助我们省思并重拾生命价值的方向。
社会教育是体制教育的补充。体制教育中不完善的地方，可以通过社会教育来实现。钧天坊是一个体现传统文化和古琴艺术的立体美学空间。在这里，大家可以感受传统文化、音乐艺术与当代生活的联系，感悟生命价值，积蓄生命能量。
——王鹏
【钧天琴院】
将古琴作为中国传统文化的载体，在正确传承古琴的教学当中，通过对古琴演奏的技法和心法的传授，融入包涵东方音乐美学、生活美学、乃至东方哲学思想内容的传播。引发受众自省，在学习过程中不断地提升审美境界、修身养性，寻找人们长久以来失去的天真、自然，逐渐形成一个平和的心态和世界观面对生活、面对生命、面对社会、面对自然。进而形成一个充满关爱、热爱自然、关心环境和能够使人类长期健康生存的人生态度。
【模式】
1. 技法教学：
以轻松愉悦的方式解析古琴减字谱；严格遵照传统古琴演奏指法教学；完成严谨的古琴演奏的基本音乐节奏与音乐结构，塑造音乐形象。
2. 心法教学：
在完成以上古琴的基本教学以后，还要针对古琴所特有的东方神韵，在古琴的演奏当中必须要解决的自然呼吸与古琴演奏的关系和对东方音乐的心理节奏的理解做出必要的调整；除传授古琴曲的基本节奏外，还教会学生根据对音乐的理解和个人不同阶段的审美境界，形成能够反映每个人在相应时期的音乐心理节奏的应用；同时还要将中国传统哲学思想和东方审美情趣融入古琴音乐之中，形成严谨自然的思维逻辑。
3. 为了配合古琴的教学，我们还会加入中国传统哲学、美学，以及将“琴、棋、书、画、诗、香、茶”融入生活的生活美学课程。
4. 全方位地了解古琴的历史、制作、鉴赏以及在未来琴人生活当中的运用。
5. 通过十天严谨封闭式的体验式教学，逐渐形成对古琴全方位的认识，最重要的是形成对古琴曲的自学能力，在未来的自学过程中，通过习琴不断省悟自己的人生， 逐渐完成每个人在不同阶段的生命境界。
